【內容簡介】

在知識經濟驅動的時代，大學逐漸成為技術創新的核心，而學術衍生新創公司（Academic Spin-Off, ASO）則在推動學術成果商品化方面扮演關鍵角色。然而，學研新創面臨嚴峻挑戰，包括：技術導向特性、技術發明人缺乏商業技能，以及大學環境普遍對創業支持性不足。其商業化過程需經歷「機會辨識」和「機會利用」兩大階段，分別針對技術應用方向及技術商品化執行與推動。為解決上述問題，「代理創業家」模式應運而生，該模式之核心概念為由外部專家人士協助學研新創進行市場機會辨識與商品化，提升成功率。此外，駐點創業家（Entrepreneur in Residence，EIR）亦在科技商業化中發揮輔助作用，藉由產學合作促進新創團隊發展，國內外案例如：查爾姆斯創業學院、美國明尼蘇達大學等，均展示出引入外部創業資源對學研新創的積極影響。本研究提出政策框架，以媒合校內技術與代理創業家為核心，通過政策宣導、案源探勘及雙方媒合，協助學研成果商品化，促進經濟與創新發展。